Superávit primário, taxa Selic, volatilidade, ataque especulativo. Em tempos de mercado turbulento, termos econômicos e financeiros são amplamente debatidos nos meios de comunicação. O que pode parecer um “bicho de sete cabeças” para a maioria da população, faz parte de um game disputado por futuros economistas.  E foi numa competição que reuniu 28 estudantes de 14 universidades e faculdades de Minas Gerais que dois estudantes da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) voltaram para casa com R$ 2 mil no bolso. Bruno Nunes de Paula e Gustavo Chagas Goudard, alunos do Instituto de Economia (IE), venceram a 3ª Gincana Mineira de Economia, promovida pelo Conselho Regional de Economia de Minas Gerais (CORECON-MG), no fim de setembro, em Belo Horizonte.  Durante dois dias, os alunos participaram do Jogo da Economia Brasileira, desenvolvido pelo professor Paulo Sandroni, da Fundação Getúlio Vargas (FGV). Por meio da resolução de cenários econômicos e de respostas a diversas questões sobre 30 teóricos da economia mundial, o game contribuiu para a prática de conhecimentos adquiridos em sala de aula. Trata-se, portanto, de um jogo de estratégia que desafiou os estudantes e estimulou a busca de aprendizados. Segundo Gustavo Goudard, aluno do 7º período, além de testar conhecimentos, a gincana exigiu habilidade para “trabalhar sob pressão”. As duplas tinham poucos segundos para responder cada questão. A missão era explodir a inflação e provocar recessão no cenário representado pelo grupo adversário. A equipe vencedora precisava, ainda, apresentar o maior Produto Interno Bruto (PIB). Para os primeiros estudantes da universidade a vencer a gincana, a competição provou que o Instituto de Economia da UFU está no caminho certo. “Tenho certeza de que o nosso curso é um dos melhores de Minas Gerais”, comemorou Gustavo. Agora, os alunos deverão participar da Gincana Nacional, com data a ser definida.       Foto: CORECON-MG