“A prática de pensar a prática é a melhor maneira de aprender a pensar certo”. A frase do educador e filósofo Paulo Freire ilustra bem o espírito com que professores da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e de outras instituições de ensino da região se reuniram na tarde desta quarta-feira, 6 de fevereiro: discutir, problematizar e refletir sobre a prática docente. O evento consistiu na primeira Roda de Conversa de 2013, promovida pela Divisão de Formação Docente da Pró-reitoria de Graduação (DIFDO/PROGRAD), cujo objetivo é oferecer um espaço aberto de diálogo e formação continuada para os professores de diferentes áreas. . A proposta desse primeiro encontro, que reuniu cerca de 40 docentes, foi levantar as necessidades de formação demandadas pelos professores da UFU para em seguida propor, coletivamente, um Programa Permanente de Formação Continuada. “A nossa proposta é que essa não seja uma ação de uma gestão específica, mas, sim, que se torne um programa institucionalizado na UFU”, afirmou Diva Silva, Supervisora da DIFDO. Uma das questões apontadas por grande parte dos professores foi a formação e qualificação que receberam durante sua trajetória acadêmica voltada para a pesquisa, sem uma reflexão se o fato de pesquisar uma área é o suficiente para ser um bom professor. A relação aluno-professor e estratégias para motivar os estudantes foram outros pontos debatidos. A próxima Roda de Conversa está agendada para o dia 6 de março, das 14h às 17h, e o tema será “Planejamento: a aula universitária”. O local ainda será definido. As inscrições já podem ser feitas pelo e-mail difdo@prograd.ufu.br. A próxima Roda de Conversa está agendada para o dia 6 de março, das 14h às 17h, e o tema será “Planejamento: a aula universitária”. O local ainda será definido. As inscrições já podem ser feitas pelo e-mail difdo@prograd.ufu.br.