Fórum das Instituições Públicas de Ensino Superior do Estado de Minas Gerais manifesta apoio à Fapemig

O Fórum das Instituições Públicas de Ensino Superior do Estado de Minas Gerais (FORIPES) vem manifestar seu irrestrito apoio à Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais – FAPEMIG, enquanto agência promotora da ciência, tecnologia e inovação em nosso Estado.

Neste momento, em que o Estado de Minas Gerais enfrenta graves problemas econômicos em meio a uma pandemia global de efeitos dramáticos, entendemos que a FAPEMIG deve ser fortalecida como parte central da construção das soluções.

Como demonstra a história de outros países, o enfrentamento das dificuldades econômicas não se faz sem investimentos consistentes e o respeito às instituições científicas.

Sem agências capazes de induzir pesquisa autônoma e de qualidade os estados perdem um dos vetores primordiais para as soluções tecnológicas e de inovação, capazes de revigorar e impulsionar suas economias.

As atividades científicas, realizadas através de laboratórios e grupos de pesquisa de universidades e centros de pesquisa, criam produtos, medicamentos, promovem a criação de empresas de base tecnológica, incentivam o aparecimento de startups e desenvolvem soluções para os setores público e privado. Assim, a FAPEMIG, através de ações de fomento à pesquisa e dos seus diversos programas de bolsas, contribui de maneira inequívoca para o desenvolvimento do Estado de Minas Gerais.

O FORIPES reconhece e destaca, também, que o papel desempenhado pela FAPEMIG enquanto financiadora e indutora da Ciência em Minas Gerais, tendo se tornado um dos principais pilares de sustentação das pesquisas mineiras, foi conseguido pela condução competente e segura de seus presidentes anteriores.

Para a continuidade deste trabalho, o FORIPES entende ser fundamental que as autoridades públicas do estado tenham a sensibilidade necessária para que a gestão da FAPEMIG, na figura de seu presidente, esteja a cargo de pesquisador ou pesquisadora que tenha atuação destacada em instituições de ensino superior ou institutos de pesquisa, com reconhecida experiência acumulada na gestão científica, bem como na produção intelectual qualificada, nos campos do ensino, da pesquisa, da extensão e da inovação.

A história da FAPEMIG mostra que a projeção da agência, bem como da ciência em Minas Gerais, no plano nacional e internacional se deve ao fato de seus gestores possuírem elevada reputação acadêmica e serem profundamente identificados com a comunidade científica mineira. Por outro lado, tais predicados são indispensáveis à interlocução com as instituições e personalidades da ciência, sejam do estado, do país ou do exterior. Este perfil certamente engrandece a FAPEMIG e garante o respeito por parte das demais agências congêneres, tanto estaduais como nacionais.

Ressaltamos ainda que nosso Estado possui o maior número de universidades federais e institutos federais do país. Essas instituições se juntam às universidades estaduais, formando um importante sistema de geração de conhecimento e formação de recursos humanos de alto nível. A FAPEMIG, nesse contexto, representa uma contrapartida de recursos estaduais, mantendo o funcionamento de grupos de pesquisa nas mais diversas regiões de Minas Gerais.

Este Fórum coloca-se à disposição das autoridades estaduais e da FAPEMIG para continuar com a parceria estabelecida, com vistas a induzir e fomentar a pesquisa e a inovação científica e tecnológica para o crescimento do Estado de Minas Gerais. Aliás, é exatamente isso que vem ocorrendo durante esta pandemia da COVID-19, onde nossas Universidades e Institutos têm sido protagonistas em muitas frentes, como por exemplo: sequenciamento genético, produção de equipamentos de proteção individual (EPI’s), testes RT-PCR da COVID-19, estudos de vacinas e de medicamentos, atividades de ação social a pessoas carentes, atendimento psicológico, dentre outras. Contamos, portanto, com a sensibilidade, compreensão e apoio do Governo do Estado de Minas Gerais, assim como dos Parlamentares Mineiros, quanto aos diversos pontos acima mencionados.

Maio de 2020. 

Prof. Flávio Antônio dos Santos – Centro Federal de Educação Tecnológica – CEFET/MG

Prof. Kléber Gonçalves Glória – Instituto Federal de Minas Gerais – IFMG

Prof. José Ricardo Martins da Silva – Instituto Federal do Norte de Minas Gerais – IFNMG

Prof. Charles Okama de Souza – Instituto Federal do Sudeste de Minas – IFSEMG

Prof. Marcelo Bregagnoli – Instituto Federal do Sul de Minas Gerais – IF SUL DE MINAS

Profª Deborah Santesso Bonnas – Instituto Federal do Triângulo Mineiro – IFTM

Profª Lavínia Rosa Rodrigues – Universidade do Estado de Minas Gerais – UEMG

Prof. Antônio Alvimar Souza – Universidade Estadual de Montes Claros – UNIMONTES

Prof. Sandro Amadeu Cerveira – Universidade Federal de Alfenas – UNIFAL-MG

Prof. Dagoberto Alves de Almeida – Universidade Federal de Itajubá – UNIFEI

Prof. Marcus Vinícius David – Universidade Federal de Juiz de Fora – UFJF

Prof. José Roberto Soares Scolforo – Universidade Federal de Lavras – UFLA

Profª Sandra Regina Goulart Almeida – Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG

Profª Claúdia Aparecida Marliére de Lima – Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP

Prof. Sérgio Augusto Araújo da Gama Cerqueira – Universidade Federal de São João del-Rei – UFSJ

Prof. Valder Steffen Júnior – Universidade Federal de Uberlândia – UFU

Prof. Demétrius David da Silva – Universidade Federal de Viçosa – UFV

Prof. Luiz Fernando Resende dos Santos Anjo – Universidade Federal do Triângulo Mineiro – UFTM

Prof. Janir Alves Soares – Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri – UFVJM

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