X Maratona de Matemática mobiliza 40 escolas de Uberlândia e região

Resolver problemas em equipe, participar de desafios digitais e descobrir como funções, geometria e probabilidade ajudam computadores a reconhecer rostos, recomendar vídeos e responder perguntas. Essas são algumas das experiências que estudantes do Ensino Médio terão nesta sexta-feira (4), durante a X Maratona de Matemática do Ensino Médio, promovida pelo Instituto de Matemática e Estatística da Universidade Federal de Uberlândia (IME/UFU).

A décima edição da Maratona amplia o alcance da Universidade para além de Uberlândia e mobiliza 40 escolas de oito municípios de Minas Gerais. Participam instituições de Uberlândia, Monte Carmelo, Vazante, Conceição das Alagoas, Araguari, Araxá, Ituiutaba e Uberaba.

Ao todo, 318 estudantes estarão envolvidos na competição, distribuídos em 106 equipes de três integrantes. Das instituições representadas, 24 são escolas particulares e 16 pertencem à rede pública.

Realizada como uma ação de extensão gratuita da UFU, a Maratona propõe uma aproximação entre Universidade e as escolas por meio de atividades que estimulam raciocínio lógico, resolução de problemas, trabalho em equipe e utilização de recursos tecnológicos.

Da prova escrita aos desafios interativos

A programação começa às 7h30, com o credenciamento, nos auditórios dos blocos 3Q e 5R do campus Santa Mônica. A primeira fase da competição ocorre das 8h20 às 9h20, seguida da abertura oficial do evento, às 9h30.

Na primeira etapa, os participantes responderão a uma prova escrita com questões de múltipla escolha. Cada integrante da equipe será responsável por uma parte da avaliação, e a fase não terá caráter eliminatório.

Depois da abertura e de um intervalo, a competição ganha um formato mais interativo. Das 10h30 às 11h30, os estudantes participam da segunda fase, que utiliza recursos digitais para a realização dos desafios. Entre as ferramentas previstas está a plataforma Kahoot!, acessada pelos participantes por meio de smartphones conectados à internet.

As equipes são formadas por exatamente três estudantes do Ensino Médio de uma mesma instituição, acompanhados por um responsável da escola, como professor, diretor ou coordenador.

A competição diferencia as equipes de escolas públicas e particulares, com classificação dentro das respectivas categorias.

No período da tarde, das 13h15 às 14h15, ocorre a etapa final da competição entre escolas. Mais tarde, a partir das 15h45, serão divulgadas as equipes classificadas para a fase decisiva da competição entre equipes, que segue até as 17h.

Participação feminina integra proposta da Maratona

A décima edição também adota uma regra voltada à participação feminina na competição. De acordo com o regulamento, cada equipe deve contar obrigatoriamente com pelo menos uma estudante do gênero feminino.

Considerando as 106 equipes inscritas, a regra garante a participação de pelo menos 106 estudantes do gênero feminino entre os competidores.

A iniciativa está relacionada ao propósito de estimular a presença de meninas em áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM), ao mesmo tempo em que a Maratona procura apresentar a Matemática de maneira mais acessível, colaborativa e conectada a situações práticas.

Matemática também explica a inteligência artificial

Além das disputas, a programação reserva espaço para mostrar aos estudantes algumas das aplicações da Matemática em tecnologias presentes no cotidiano.

Das 14h15 às 15h15, o professor Marcelo Keese Albertini, da Faculdade de Computação (Facom/UFU), ministra a palestra “Matemática na Inteligência Artificial”.

A atividade parte de questões próximas da experiência cotidiana dos estudantes: como um computador consegue reconhecer um rosto? Como uma plataforma recomenda vídeos? E como sistemas de inteligência artificial conseguem responder a perguntas?

A partir desses exemplos, a palestra mostrará como funções, geometria e probabilidade estão relacionadas ao funcionamento da inteligência artificial e permitem que sistemas computacionais aprendam a partir de exemplos e realizem previsões.

A proposta é aproximar conceitos matemáticos de aplicações tecnológicas atuais, permitindo que os estudantes percebam como conteúdos estudados na escola também estão presentes no desenvolvimento de ferramentas utilizadas diariamente.

Premiação encerra programação

O encerramento da X Maratona está previsto para as 17h, após um dia de atividades que inclui competições, palestra, intervalos de convivência e sorteio de brindes.

Estudantes e professores das equipes classificadas nos três primeiros lugares receberão medalhas de ouro, prata e bronze, além de certificados. As escolas com melhor desempenho geral também serão reconhecidas com troféus de ouro e prata.

A premiação considera o desempenho nas atividades matemáticas, enquanto a própria dinâmica da Maratona estimula competências como cooperação, estratégia e capacidade de resolução de problemas.

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