Proae celebra oito anos de atuação

A Pró-Reitoria de Assistência Estudantil da Universidade Federal de Uberlândia (Proae/UFU) completará oito anos de funcionamento na próxima segunda-feira, 29 de abril. Antecipando as comemorações, no dia 17, os campi Umuarama, Santa Mônica, Glória, Monte Carmelo e Pontal contaram com um almoço especial para esta celebração de aniversário. Para o Campus Patos de Minas, será definida outra data. Em destaque, a pracinha do Restaurante Universitário (RU) do Campus Santa Mônica recebeu as performances da Banda Sala 7 e DJ Lara Pires, um bolo de dois metros e a tradicional feirinha de pequenos empreendedores.

Durante a festividade, a pró-reitora de Assistência Estudantil, Elaine Saraiva Calderari, falou sobre este marco. “Hoje é um momento de celebração, de conquista da Proae. Estamos fazendo oito anos aqui na Universidade Federal de Uberlândia. É a mais nova pró-reitoria, mas com uma missão muito nobre nessa instituição, que é garantir a permanência dos nossos estudantes, garantir que um de seus direitos fundamentais, o direito à educação, seja sim cumprido na nossa sociedade. E [a Proae] garante a educação básica, passando pelo ensino técnico, à educação superior e à pós-graduação. Então, é uma alegria imensa estar aqui hoje, comemorando! E num lugar muito simbólico para nós, que é o Restaurante Universitário, nosso maior equipamento coletivo desta instituição, onde nós temos mais de 17 mil estudantes frequentando-o durante todo o ano. Estamos aqui com eles, nossos estudantes, que é o nosso fazer, é a nossa missão, é por eles que estamos aqui!”

Na mesma data, durante o período da noite, aconteceu no auditório do Bloco 3Q a cerimônia de homenagem aos estudantes-atletas que participaram dos Jogos Universitários Mineiros (JUMs) e Jogos Universitários Brasileiros (JUBs) 2024. Eles trouxeram para casa mais de 80 medalhas no Estadual, e as 3ª e 7ª colocações - respectivamente, no masculino e no feminino - do futebol society do Nacional. 

Quase uma década e contando!

Aprovada por meio da Resolução do Conselho Universitário (Consun/UFU) nº 06/2016, a Proae tem como missão “contribuir com o acesso, a permanência e a conclusão de curso da comunidade estudantil na Universidade Federal de Uberlândia (UFU), por meio da implementação da Política de Assistência Estudantil, voltada para inclusão social, produção de conhecimentos, formação ampliada, melhoria do desempenho acadêmico e da qualidade de vida, garantindo o direito à educação aos discentes”.   

Visando fortalecer a implementação de políticas específicas, a pró-reitoria foi instituída e uma nova estrutura foi criada, por meio da separação da Diretoria de Assuntos Estudantis (Dires) da Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis (Proexc).  

Inicialmente, a Proae era composta por duas diretorias e cinco divisões: 

1. Diretoria de Qualidade de Vida do Estudante (Dirve) - que abarca a Divisão de Restaurantes Universitários (Divru), Divisão de Saúde (Disau) e Divisão de Esporte e Lazer Universitário (Diesu).;

2. Diretoria de Promoção, Inclusão e Assistência Estudantil (Dires) - que inclui a Divisão de Assistência e Orientação Social (Diase) e a Divisão de Promoção de Igualdades e Apoio Educacional (Dipae). 

Entretando, em 2020, foram criadas três novas subdivisões: 

3. Divisão da Moradia Estudantil (Divme) - responsável pelo acompanhamento específico dos estudantes residentes e pela manutenção das estruturas físicas.;

4. Assessoria da Assistência Estudantil (Asaes) - encarregada de várias tarefas, incluindo monitoramento, controle orçamentário e financeiro, desenvolvimento de manuais de processos e rotinas, criação de indicadores e um painel de transparência;

5. Comissão Permanente de Acompanhamento do Estudante Assistido (Copeaco) - cujo objetivo é promover a integração do estudante ao ambiente universitário, bem como avaliar seu perfil socioeconômico, cultural e acadêmico. 

Reitera-se que a UFU já realizava ações de assistência estudantil, antes mesmo da Proae se tornar parte da universidade, e dispõe, desde 2009, de uma política específica. Esta foi constituída apresentando um conjunto de princípios e diretrizes que norteiam a implantação de ações para garantir o acesso, a permanência e a conclusão de cursos, na perspectiva de inclusão social, formação ampliada, produção de conhecimento, melhoria do desempenho acadêmico e da qualidade de vida.

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