Publicado em 12/02/2026 às 18:00 - Atualizado em 12/02/2026 às 18:50
Um estudo desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis, da Faculdade de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Uberlândia (PPGCC/Facic/UFU), foi reconhecido internacionalmente ao receber o prêmio de Melhor Artigo no XXV Grudis Conference and Doctoral Colloquium, evento acadêmico realizado nos dias 30 e 31 de janeiro deste ano em Portugal e voltado à discussão de pesquisas nas áreas de contabilidade, gestão e sistemas de informação.
A pesquisa foi conduzida por Fábio Almeida de Lima, servidor da UFU e doutorando do PPGCC, sob orientação da docente Mônica Aparecida Ferreira. O artigo premiado é fruto da dissertação de mestrado do pesquisador, desenvolvida no PPGCC, a qual deu origem a três artigos científicos, ampliando o alcance e a contribuição do estudo.
O trabalho teve como objetivo verificar a percepção de controllers sobre as hard e soft skills necessárias ao exercício da função, em um contexto marcado por transformações organizacionais, tecnológicas e pelo fortalecimento do papel estratégico da controladoria nas organizações.
O controller é o profissional responsável por organizar, coletar, analisar e interpretar informações financeiras e não financeiras, incluindo dados contábeis, gerenciais e orçamentários de uma organização. Sua função é transformar os dados em informações claras, confiáveis e estratégicas, apresentando-as aos diretores e demais interessados, a fim de apoiar a tomada de decisão e contribuir com o negócio.
Quando se fala em hard skills, estamos nos referindo às competências técnicas, que são facilmente mensuráveis, por exemplo, por meio de certificações e diplomas. Essas competências geralmente são adquiridas por estudos, treinamento e especializações. São exemplos: conhecimento em contabilidade e finanças, domínio de normas contábeis, de ferramentas e sistemas de gestão, entre outros.
Já as soft skills são competências comportamentais e estão relacionadas à forma como a pessoa se comunica, interage e lida com situações no ambiente de trabalho. São exemplos: comunicação clara; liderança; trabalho em equipe; e capacidade analítica.
A pesquisa parte da constatação de que o perfil do Controller tem se ampliado, exigindo não apenas competências técnicas, como conhecimentos em contabilidade, finanças, legislação e ferramentas de controle, mas também habilidades comportamentais, como comunicação, liderança, pensamento crítico e capacidade de tomada de decisão. Os resultados indicam que, embora as hard skills continuem sendo fundamentais, as soft skills assumem papel central na atuação estratégica desse profissional.
Segundo o pesquisador, o estudo contribui para o debate sobre a formação e o desenvolvimento profissional na área contábil, ao evidenciar quais competências são percebidas como mais relevantes pelos próprios profissionais que atuam na função. “Os achados reforçam a necessidade de uma formação mais integrada, que articule conhecimentos técnicos e comportamentais, tanto no ensino superior quanto na educação continuada”, destaca Lima’.
Para a orientadora do trabalho, a conquista reafirma o compromisso do PPGCC com a excelência acadêmica e a produção de conhecimento que gera impacto real nas organizações e no mercado. “O reconhecimento em um fórum internacional consolidado como o Grudis Conference, eleva o prestígio do programa e fortalece o processo de internacionalização da UFU. Além de validar o rigor metodológico das pesquisas desenvolvidas na instituição, premiações como esta projetam a Universidade Federal de Uberlândia como uma referência na pesquisa contábil, contribuindo para a visibilidade da nossa produção científica no cenário internacional”.
A dissertação completa, que deu origem aos artigos, está disponível para acesso público no Repositório Institucional da Universidade Federal de Uberlândia, contribuindo para a difusão do conhecimento científico produzido na instituição.
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Palavras-chave: Ciência Contábeis contabilidade Pós-graduação Artigo
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