200 anos da educação pública é tema de aula

Uma manhã de sábado ensolarada no centro da Praça Adolfo Fonseca, em frente ao prédio da Escola Escola Estadual de Uberlândia, “Museu”, foi o palco da Aula Pública sobre a educação pública brasileira que, em 2027, completa 200 anos. O encontro reuniu centenas de pessoas e marcou o encerramento do XVII Seminário Nacional “O Uno e o Diverso na Educação Escolar”.

A aula pública iniciou com a fala de Rogério Medeiros Silva, professor de História do Museu há 13 anos. Silva apresentou a sua trajetória na educação e destacou as dificuldades enfrentadas na educação pública. “A gente tem vivido ataques já há algum tempo, por vários setores da sociedade, uma espécie de quase criminalização do professor. [...] Além da desvalorização da nossa profissão, inclusive salarial, isso acaba prejudicando demais, inclusive, o próprio incentivo às novas gerações, por exemplo, com a  diminuição de estudantes que desejam ingressar nos cursos de licenciatura”,  abordou.  

A aula pública foi pensada pelos integrantes do Portal do Bicentenário que consiste em uma iniciativa constituída por diversos segmentos da educação que visa produzir, editar, fazer curadoria, organizar e disponibilizar conteúdos sobre os 200 anos da Independência do Brasil e seus desdobramentos.

“O Portal do Bicentenário vem desenvolvendo um trabalho, desde 2019, de valorização das escolas públicas, esse importante dispositivo que alfabetizou a maior parte da população brasileira. Essa aula pública  é uma forma de nós reafirmarmos o papel da escola na vida das pessoas e também de prestarmos um pouco mais de atenção na preservação do patrimônio  histórico educativo da cidade”, destaca Virgínia Ávila, professora e pesquisadora da Universidade de Pernambuco (UPE) e representante do Portal.

Ainda, durante a aula pública, aconteceu uma apresentação do Terno Marinheiros de Nossa Senhora do Rosário. O grupo, fundado por Elias Nascimento, em 1934, hoje tem à frente Antônia Aparecida Rosa, pedagoga aposentada. Ao final da apresentação, os participantes da aula pública realizaram a trança das fitas, mostrando a importância da troca de saberes.  

O encontro terminou com um abraço coletivo simbólico no prédio da Escola Escola Estadual de Uberlândia, construído em 1921 e é patrimônio cultural tombado pelo Decreto Municipal nº 9.904, de 13 de junho de 2005.

XVII Seminário Nacional

O Seminário Nacional “O Uno e o Diverso na Educação Escolar” é uma iniciativa científica e de extensão que ocorre regularmente desde o início dos anos 2000 na UFU. O evento aconteceu entre os dias 18 e 22 de agosto, no campus Santa Mônica, na UFU. Neste ano, o seminário nacional realizou uma parceria com o II Seminário Internacional 200 anos de Escolas Públicas no Brasil, Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Santa Cruz  (PPGE/UESC), Programa de Pós-Graduação em Ensino  da Universidade Federal do Pampa (PPGEnsino/Unipampa) . 

Nesta edição, o destaque foi o compartilhamento e discussão de pesquisas e práticas que possibilitem reflexões sobre o bicentenário da lei que instituiu a escola pública no Brasil (1827/2027), na relação com a história das escolas públicas de outros países da América Latina, considerando o processo de organização e expansão escolar. 

Confira, a seguir, o registro da Aula Pública, feito pelo fotógrafo Milton Santos:

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