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Extensão

UFU realiza III Maratona de Matemática para estudantes do ensino fundamental

Competição voltada a alunos do 8º e 9º anos será realizada no dia 27 de outubro e terá a educação socioemocional como tema central

Publicado em 15/09/2026 às 17:14 - Atualizado em 15/09/2026 às 17:42

Aluno participante da Maratona de Matemática em 2025 (Foto: Milton Santos/Arquivo))

 

A Universidade Federal de Uberlândia (UFU), por meio do Instituto de Matemática e Estatística (IME/UFU), realiza a III Maratona de Matemática do Ensino Fundamental, voltada a estudantes do 8° e 9° anos matriculados em escolas públicas (municipais, estaduais ou federais) e privadas de Uberlândia e região. O evento acontece no dia 27 de outubro, nos blocos 3Q e 5R-AB, do Campus Santa Mônica, em Uberlândia, a partir das 13h

A maratona é uma ação de extensão que tem como objetivo promover o interesse pela matemática, estimular o trabalho colaborativo, a criatividade, a resolução de problemas e a tomada de decisões, ao mesmo tempo em que fortalece a integração entre a universidade e a educação básica. Sendo assim uma competição de caráter formativo, unindo a aprendizagem da matemática ao desenvolvimento de competências socioemocionais. 

A realização da terceira edição se dá pelo crescimento do interesse e da repercussão alcançados nas edições anteriores. De acordo com uma das organizadoras do evento, Ana Carla Piantella, a professora do IME, a primeira edição realizada em 2024 contou com a participação de 315 estudantes, e em 2025, de 366. Além disso, a participação feminina na competição vem crescendo, tendo sido de 54% na última edição. Neste ano, como forma de incentivo à participação equitativa de meninas, mantendo como referência a política adotada nas edições anteriores, será exigido ao menos uma integrante do gênero feminino por equipe. 

O evento terá como tema central “Educação Socioemocional”, ampliando a perspectiva tradicional de uma competição matemática ao integrar conhecimentos, habilidades e atitudes relacionadas ao autoconhecimento, à empatia, à cooperação, à comunicação e à resolução de conflitos. Para auxiliar nessa abordagem, o projeto contará com a parceria do Instituto Hortense, contribuindo para a articulação entre os conhecimentos matemáticos e as dimensões socioemocionais da formação dos estudantes. 

Além dos alunos participantes, que estarão organizados em equipes de três integrantes, o público secundário do projeto envolve também docentes da educação básica que atuarão como responsáveis pelas equipes e interlocutores institucionais entre escola e universidade. E por parte da universidade, discentes da graduação e da pós-graduação da UFU, especialmente do IME, irão participar da elaboração das provas, da mediação das atividades e da organização do evento. E para a supervisão acadêmica e coordenação geral da atividade, estão os docentes do IME. 

Segundo Piantella, o projeto também alcança a comunidade escolar das instituições participantes, famílias dos estudantes e demais membros da comunidade acadêmica, ampliando o impacto social e formativo da ação extensionista. Dessa forma, a maratona promove a integração entre universidade e sociedade, articulando diferentes níveis de ensino e fortalecendo a cultura matemática e sócio emocional no ambiente escolar. 

Para mais informações é possível consultar a página do evento e/ou o Instagram oficial da Maratona. 

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Palavras-chave: Maratona de Matemática ensino fundamental Instituto de Matemática e Estatística

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