III Maratona de Matemática do Ensino Fundamental reúne 300 estudantes e registra recorde de participação de escolas

O Instituto de Matemática e Estatística (IME/UFU), da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), realizou no dia 27 de outubro, no Campus Santa Mônica, a III Maratona de Matemática do Ensino Fundamental. O evento, coordenado pelo professor Fernando Rodrigo Rafaeli, reuniu estudantes de escolas públicas e particulares de diversas cidades para a realização de provas e desafios matemáticos, com o objetivo de popularizar a matemática e aproximar a Universidade das escolas de Educação Básica. 

A maratona teve como tema deste ano a Educação Socioemocional, destacando a importância de competências como empatia, cooperação, respeito, persistência e diálogo. A temática foi desenvolvida em parceria com o Instituto Hortense, instituição que atua na promoção da educação emocional, através de um momento com os estudantes presentes, levando a conscientização sobre o tema. A parceria possibilitou integrar o desenvolvimento do raciocínio lógico à formação humana e às competências necessárias para a convivência em sociedade. 

O evento recebeu ao todo 51 instituições de ensino, sendo 26 públicas e 25 particulares, com um total de 100 equipes e 300 estudantes dos 8° e 9° anos do Ensino Fundamental. Cada equipe era composta por três integrantes, sendo obrigatória a presença de ao menos uma menina por equipe, prezando pela igualdade de gênero na competição. Participando pela primeira vez da competição, a coordenadora do Colégio Gabarito de Araguari, Érica, relatou a experiência de levar os alunos mais jovens para dentro da Universidade. “É um estímulo para eles que vão para o ensino médio daqui uns dias, eles vieram também com muita vontade de participar e eu estou ansiosa para ver o resultado, como eles vão se sair e o feedback deles”. 

Os estudantes participantes também demonstraram satisfação em participar da maratona. Pedro Henrique, do Colégio Gabarito de Uberaba também participou pela primeira vez do evento. “Está sendo muito bom, nunca participei assim em grupo e está sendo bem legal”, relatou o estudante que passou para a segunda fase da maratona junto com o colega João Miguel, de 14 anos, que relatou: “é uma honra estar aqui participando da Maratona UFU e estar na segunda fase, é muito bom estar aqui. A UFU é muito receptiva, o ambiente é muito bom e é uma honra estar aqui".

A competição foi organizada em quatro fases, com provas e desafios de dificuldade progressiva, exigindo dos estudantes raciocínio lógico, criatividade, concentração e espírito de equipe. Na primeira fase, as equipes participaram de uma prova composta por 12 questões de múltipla escolha. Para a segunda fase, classificaram-se 24 equipes, sendo 12 de escolas públicas e 12 de escolas particulares. Na terceira fase a disputa continuou com 6 equipes de cada rede de ensino. Por fim, nas últimas fases, 3 equipes de cada rede disputaram as primeiras colocações. A proposta foi mostrar que a matemática vai além dos cálculos e das fórmulas, constituindo também uma oportunidade para desenvolver habilidades essenciais à formação pessoal e social dos estudantes.

Após quatro fases de competição, foram conhecidas as equipes vencedoras das redes pública e privada:

Rede Pública

1º lugar — Equipe Pelotão de Pitágoras

Colégio Tiradentes da Polícia Militar, de Araguari.

2º lugar — Equipe Multiplicação

Escola Estadual Maria da Conceição Barbosa de Souza, de Uberlândia.

3º lugar — Equipe Incalculáveis

Escola Estadual Honório Guimarães, de Uberlândia.

Rede Particular

1º lugar — Equipe Marismática

Colégio Marista.

2º lugar — Equipe Herdeiros de Fibonacci

Colégio Gabarito, de Uberaba.

3º lugar — Equipe Os Matemáticos

Colégio São Paschoall, de Uberlândia.

As equipes vencedoras foram reconhecidas com troféus e medalhas, celebrando não apenas os resultados alcançados, mas também a dedicação, o esforço coletivo e o entusiasmo demonstrados ao longo da competição.

A III Maratona de Matemática do Ensino Fundamental promoveu aprendizagem, integração e superação, incentivando o interesse pela Matemática, a participação feminina nas ciências e a troca de experiências entre estudantes de diferentes escolas e cidades. Com o apoio da UFU, do IME, da Pró-reitoria de Extensão e Cultura (Proexc) e de seus parceiros e patrocinadores, a iniciativa reafirma o compromisso da Universidade com a extensão universitária e a valorização da Educação Básica, demonstrando que a Matemática vai além dos números e das fórmulas, sendo também uma ferramenta para desenvolver talentos, construir conexões e transformar vidas.

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