Programa de Pós-Graduação em Educação celebra 35 anos de existência

O Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED), vinculado à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia (Faced/UFU), completa neste ano um marco significativo: 35 anos de existência. Ao longo desse período, o grupo de docentes contribuiu para a formação de mestres(as) e doutores(as). Foram quase mil dissertações e teses defendidas, vários capítulos de livros e artigos publicados em periódicos. 

O PPGED/UFU é organizado em cinco linhas de pesquisa: Saberes e Práticas Educativas; Estado, Política e Gestão; História e Historiografia da Educação; Trabalho, Sociedade e Educação; e, Educação em Ciências e Matemática. 

Como missão, o Programa é responsável por desenvolver estudos e pesquisas sobre a “Educação”, além de formar profissionais habilitados para este fim. Neste contexto, seus objetivos pautam-se em:

• I - Constituir-se em ambiente de produção e difusão do conhecimento no campo da educação;
• II - Formar docentes, pesquisadores e profissionais na área de Educação;
• III - Conferir os graus de Mestre e Doutor em Educação;
• IV - Desenvolver estudos e pesquisas sobre a "Educação";
• V - Contribuir para o desenvolvimento científico e a melhoria da qualidade da Educação na região e no Brasil.

Cronologia

Em 1988 foi criado o PPGED/UFU, mas seu funcionamento regular começou em março de 1990. Em outubro de 1992 aconteceu a defesa da primeira dissertação “Estudo fenomenológico do ensino–aprendizagem na escola noturna: casuística de evasão e repetência”, de Betânia de Oliveira Laterza Ribeiro, que foi orientada pelo professor doutor Luís Ernesto Rodriguez Tapia. 

No ano de 1994, o mestrado em Educação Brasileira da UFU teve recomendação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), antecedendo um processo de avaliação da pós-graduação em educação em 1996, que marcou o campo da educação superior, em especial da pós-graduação.

Ciência da Educação

Neste ano, no dia 13 de setembro, ocorreu a primeira edição do evento “O impacto social e econômico da Pós-Graduação na Vida dos(as) egressos(as)”, organizado pelos bolsistas da Linha Saberes e Práticas Educativas. 

A iniciativa abrange diferentes linhas de pesquisa, que têm em comum a “Ciência da Educação”. A atividade contou com a participação das egressas Nara Moreira e Tássita de Assis Moreira e com o egresso Victor Ridel Juzwiak. Também estavam presentes estudantes da graduação e pós-graduação. 

O objetivo principal do projeto é manter vínculos com os(as) egressos(as) do PPGED/UFU. A ação busca, ainda, ouvir os resultados das pesquisas, compreender esse processo e o impacto social e econômico que a titulação de Mestre(a) ou Doutor(a) proporcionou para os(as) egressos(as). 

A fim de estabelecer um diálogo entre as diferentes linhas de pesquisa, a ação consiste em promover encontros mensais. Isto é, a cada mês um grupo de estudos que integra o projeto será responsável por convidar egressos(as) para o diálogo. 

A coordenação do curso parabeniza a todos(as) envolvidos(as) no projeto e ressalta que o mesmo terá continuidade, no dia 8 de novembro ocorrerá a segunda edição. A organização deste encontro está sob responsabilidade dos(as) bolsistas da linha de pesquisa Estado, Política e Gestão, juntamente com a equipe de Trabalho, Sociedade e Educação.

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