Projeto de Educomunicação da UFU é reconhecido nacionalmente na Expocom 2025

O projeto Educomunicação UFU, realizado pelos estudantes Ana Clara de Angelis, Davi de Almeida e Sophia Fonseca, do curso de Jornalismo, conquistou o primeiro lugar nacional na categoria Produção Jornalística para Mídias Sociais da Expocom (Exposição de Pesquisa Experimental em Comunicação). O anúncio ocorreu durante a Intercom Nacional 2025, evento organizado pela Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação e realizado em Vitória (ES).

A conquista coroa a trajetória iniciada no Intercom Sudeste 2025, quando o projeto venceu a etapa regional, na PUC-Campinas, e garantiu vaga na disputa nacional. Concebido como uma plataforma de divulgação e formação, o Educomunicação UFU articula comunicação e educação a partir das ideias de Paulo Freire, com conteúdos distribuídos em um site e em um perfil no Instagram, priorizando acessibilidade, linguagem clara e formatos multimídia.

Para a estudante Ana Clara de Angelis, a consistência editorial foi decisiva para a vitória na Expocom. Ela resume: “Entregamos cinco postagens do Instagram, que é o nosso principal meio de comunicação: uma de cada quadro — Vídeo, Memórias Educomunicativas, Vocabulário Freiriano, 11º Encontro Educom e um post explicando o que é educomunicação”. Além de apresentar essas peças, a equipe expôs o conceito e a identidade visual do site e da rede social, que, aplicados de forma consistente entre as plataformas, reforçaram o reconhecimento do Educom e ampliaram o alcance e o engajamento, em linha com o lema que guia o grupo: “Só se faz junto”.

A professora e orientadora da equipe Diva Souza Silva, sintetiza a missão pública do projeto. “Destaco o compromisso cidadão e social que marcam os processos comunicativos”. Na prática, isso se traduz em curadoria de temas, serviço à comunidade acadêmica e estímulo à participação crítica do público.

O resultado consolida o papel do Educomunicação UFU como iniciativa de formação prática, pesquisa aplicada e extensão universitária. Ao combinar identidade visual consistente, linhas editoriais claras e presença ativa em redes sociais, o projeto reforça a relevância do jornalismo guiado por propósito público, rigor informativo e diálogo com diferentes audiências.

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