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Competição

UFU realiza II Maratona de Física para estudantes do ensino médio

Equipes das escolas São Paschoal e Estadual Melo Viana são as campeãs deste ano

Publicado em 27/08/2026 às 17:53 - Atualizado em 27/08/2026 às 18:14

A competição recebe tanto escolas de Uberlândia quanto das cidades vizinhas. (Foto: Milton Santos)

A II Maratona de Física do Ensino Médio da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) ocorreu hoje, 27 de agosto, no auditório do Bloco 3Q, Campus Santa Mônica da UFU. O evento é organizado pelo Instituto de Física da universidade como uma forma de estimular o interesse dos estudantes pela ciência, tecnologia, engenharia e matemática, permitindo também acrescentar esta experiência na formação pedagógica dos discentes de graduação e pós-graduação envolvidos. 

39 escolas participaram da competição, sendo dez do ensino público e 29 do particular. Ao todo, 110 estudantes estavam presentes no evento. Após quatro etapas de disputas eliminatórias, as três melhores equipes de ensino público e privado foram premiadas, totalizando seis grupos medalhistas. O ranking final foi:

      PÚBLICAS         PARTICULARES    
  1º lugar  

  Centenário 01, da Escola Estadual Melo Viana (Monte Carmelo) 

  Singularidades, do Colégio São Paschoall, unidade 3
  2º lugar     Além da Inércia, do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) de Uberlândia, Campus Centro   Alfa 3, do Colégio Olimpo
  3º lugar   Físicos Turistas, do IFTM de Uberlândia, Campus Centro  Positivo em Órbita, do Colégio Mais Positivo (Araguari)

 

A estudante do 1º ano do Ensino Médio, Emanuelly Rodrigues, campeã com a equipe Centenária 01, da Escola Estadual Melo Viana de Monte Carmelo – MG, diz que participar da Maratona é muito emocionante, mas não é fácil. “Foi muito legal, independentemente das dificuldades da prova, né, porque física é uma coisa muito complicada. Mas foi muito bom participar, ver a torcida toda do Melo Viana, todo mundo reunido. Foi incrível!”, conta a integrante da equipe vencedora na categoria das escolas públicas. 

Além da empolgação, ela afirma que a atividade é ótima para testar os conhecimentos e integrar com os colegas. “Eu, particularmente, sou apaixonada em física e a interação com os colegas faz testar o nosso conhecimento. É bem mais prático resolver em grupo do que sozinha, né? Porque a gente tem mais opiniões do nosso lado”, explica Rodrigues. 

Estudantes da Escola Estadual Melo Viana reunidos, com o professor de Física e o troféu da competição
Toda a equipe de competição da Escola Estadual Melo Viana que participou da Maratona de Físca. (Foto: Ítana Santos)

Além dos troféus e medalhas tradicionais, uma nova premiação foi realizada na edição deste ano. Foi incluído momento de votação para o melhor nome de equipe. A nova categoria surgiu por conta da criatividade dos nomes dos trios no ano anterior. O nome vencedor foi os “Físicos Turistas”, que ganharam do “Linkin Quark” na grande decisão. 

 

Sobre a competição 

 

O dia do evento contou com diversas atividades. Além das quatro fases da competição, houve também exposição do Museu Diversão com Ciência e Arte (Dica), palestra e votação de melhor nome de equipe. Participaram da mesa de abertura a coordenadora da Maratona, Débora Coimbra; o diretor do Infis, Ricardo Kagimura; o coordenador do Museu Dica, Tomé Schmidt; e a representante da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proexc), Fernanda Genaro. Já a palestra foi realizada pela mestranda em Física na UFU, Laila Adriele, que falou sobre a vivência antes, durante e após a graduação, introduzindo a experiência universitária aos estudantes do ensino médio. 

A professora do Infis/UFU, Débora Coimbra, também responsável pela organização da maratona, destaca que a preparação para receber os estudantes começa muito antes do dia do evento: “A gente prepara desde a elaboração das questões com uma equipe composta por estudantes e professores, temos consultores para checar o nível de dificuldade e ficamos a primeira metade do ano só por conta dessa montagem e da divulgação”. 

Estudantes do ensino médio fazendo uma das provas objetivas da maratona
A programação da maratona foi extensa, com as primeiras atividades pela manhã, às 8h, e a premiação no meio da tarde, às 16h. (Foto: Bruno Stocco)

A disputa da maratona é organizada em equipes de três estudantes, com participação obrigatória de pelo menos uma mulher em cada uma delas. As etapas testam diferentes áreas do conhecimento em física e variam entre provas com questões objetivas e discursivas, todas com tempo limite de execução. 

 

Edição anterior 

 

A Maratona de Física é uma atividade de extensão que começou ano passado. Um dos idealizadores do evento, Nicollas Luduvichack, e egresso do curso de Física da UFU, conta que a ideia da competição surgiu pela oportunidade de ampliar os horizontes da graduação: “Falta um pouco do espaço da extensão no curso (de Física) e é importante porque traz esses alunos da educação básica para dentro da universidade. Não é só a competição pela competição”. 

No ano passado, 18 escolas participaram, entre públicas e particulares. Já em 2026, houve um aumento de 11 instituições. Das cinco escolas que fizeram parte do pódio na edição anterior, apenas três delas se mantiveram entre os finalistas. Entre as públicas, a Estadual Melo Viana conquistou o bicampeonato da Maratona e o IFTM Uberlândia Centro além de manter seu segundo lugar de 2025 também conquistou o terceiro neste ano. Já entre as particulares, apenas o Colégio São Paschoall se manteve entre os finalistas e ainda subiu de posição, de segundo na edição anterior para campeão nesta. 

 

Museu Dica 

 

Durante a competição, as equipes que fossem desclassificadas - logo não participariam das etapas seguintes - eram convidadas para visitarem a “Mostra de Física Itinerante”, também instalada no bloco 3Q. O técnico em assuntos educacionais do Museu Dica, Phillipe Marx, explica que as apresentações realizadas eram bem diferentes das aulas do ensino básico: “A física no ensino médio ainda está muito ligada à questão da matemática, das fórmulas e quando veem os efeitos e fenômenos eles ficam surpresos”. 

Marx ainda conta que a parceria entre a organização da Maratona e o Museu Dica foi além desta atividade: “A gente trabalhou também com a comunicação e dando esse suporte para dar mais recursos e atividades para o evento”. Luduvichack complementa a importância da parceria: “A gente busca trazer eles para dentro da universidade, um contexto diferente do que eles têm de tradicional nas salas de aula”. 

 

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Palavras-chave: Maratona de Física Infis Ensino Médio

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