Estudantes de Artes Visuais da UFU promovem oficinas de gravura alternativa com técnicas sustentáveis

Estudantes do curso de Artes Visuais da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) estão promovendo oficinas de gravura alternativa com o objetivo de ampliar o acesso à produção artística e compartilhar conhecimentos desenvolvidos durante a graduação. As atividades utilizam técnicas sustentáveis e de baixo custo, substituindo materiais tradicionalmente caros ou tóxicos por alternativas acessíveis, como embalagens recicladas de leite e suco, conhecidas como Tetra Pak.

A iniciativa é organizada pelos estudantes Andrey Augusto Almeida Lopes, Ingrid Carvalho Coss e Ivone Martins, do 6º período do curso. O projeto surgiu a partir de experiências desenvolvidas nas disciplinas Processos Gráficos e nas aulas de Prointer IV, ministradas pelos professores Priscila Rampin e Alexandre Miyoshi, que incentivam os alunos a aplicar na comunidade os conhecimentos adquiridos em sala de aula. 

Durante as oficinas, os participantes aprendem diferentes técnicas de gravura e experimentam processos de criação artística a partir de materiais recicláveis. A proposta dialoga com práticas contemporâneas que buscam tornar a arte mais acessível, sem abrir mão da qualidade técnica e do potencial expressivo das obras.

Segundo os organizadores, uma das inspirações do projeto foi a adaptação de processos tradicionais da gravura. Enquanto a gravura em metal, desenvolvida a partir do século XV, exige o uso de ácidos, solventes tóxicos e equipamentos específicos, a técnica da ponta seca em Tetra Pak permite criar matrizes utilizando embalagens descartadas, reduzindo custos e impactos ambientais.

As oficinas já foram realizadas em diferentes espaços da cidade. A primeira atividade aconteceu no Museu de Arte Sacra da Diocese de Uberlândia, atendendo à comunidade local. Posteriormente, os estudantes também promoveram encontros com alunos do curso de Ciências Sociais da UFU, explorando temas relacionados às pesquisas acadêmicas desenvolvidas pelos participantes.

Outro espaço que recebeu as oficinas foi o Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz (Cemepe), onde o foco foi a formação de professores da rede municipal de ensino. Para Martins, a escolha desse público é estratégica para ampliar o alcance da iniciativa.“Artes nunca é tão desenvolvido assim durante o ensino fundamental. Então, quando a gente leva uma técnica que é acessível e barata, os professores conseguem aplicar em sala de aula”, explica.

Além da substituição dos materiais utilizados na criação das matrizes, os estudantes também adaptaram o processo de impressão das gravuras. Em vez das prensas profissionais presentes nos laboratórios da universidade, o grupo utiliza máquinas de macarrão domésticas, que possibilitam transferir as imagens para o papel de forma simples e acessível.

Para os participantes do projeto, a iniciativa também reforça o papel social da universidade pública e a importância da troca de conhecimentos com a comunidade. “Tudo o que a gente consegue fazer fora da universidade, enquanto artistas, é muito relevante. A gente deve devolver à sociedade tudo o que a gente pode no que diz respeito a evoluir e levar conhecimento”, afirma Martins.

A recepção às oficinas tem sido positiva e já resultou em novos convites para atividades em diferentes espaços da cidade, incluindo comunidades dos bairros Morumbi e Canaã, além de projetos voltados para crianças de escolas públicas. “É importante fazermos esse trabalho de base para quebrar o paradigma de que o artista tem que estar deslocado do público”, destaca Lopes.

O projeto não tem financiamento e continua em expansão. Recentemente, o grupo foi convidado pelo PET Letras da UFU para realizar uma nova demonstração das técnicas dentro da universidade.

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